6. kapitola
Škola v proměnách (1990–2025)

„Čas plyne, svět se mění, ale ško­la zůstává místem poznání a přá­tel­ství.“

Po roce 1990 vstoupi­la naše ško­la do nové éry, která při­nes­la řadu změn i nových možnos­tí. Pol­i­tické i společen­ské proměny po same­tové rev­olu­ci ovlivni­ly i vzdělávání a škol­ní živ­ot.

 Mod­ern­izace a nové tech­nolo­gie

Ško­la začala pos­tup­ně zavádět nové metody výuky a mod­erní tech­nolo­gie, které pomáha­jí dětem lépe pocho­pit svět kolem nich. Do tříd přiš­ly počí­tače, inter­ak­tivní tab­ule a další pomůcky, které zpestři­ly výuku a pod­poři­ly zájem žáků.

Historická fotografie školy

Inte­grace a pod­po­ra žáků

Pokračo­vala tradice pod­pory žáků se speci­fick­ý­mi vzdělá­vací­mi potře­ba­mi. Ško­la se snaží být místem, kde má každý šan­ci uspět, bez ohle­du na své obtíže nebo hand­i­cap.

Spolupráce a komu­ni­ta

Ško­la nadále rozví­jela spoluprá­ci s rodiči, míst­ní­mi orga­ni­za­ce­mi a kul­turní­mi insti­tuce­mi. Sta­la se nejen místem vzdělávání, ale i cen­trem společen­ského dění v Teplicích.

Výzvy a směřování

Rok 2025 přináší nové výzvy – jak využít tech­nolo­gie, jak pod­pořit indi­vid­u­al­i­tu každého žáka a jak připrav­it děti na živ­ot v rych­le se měnícím světě. Věříme, že naše ško­la bude i nadále místem, kde se rodí přá­tel­ství, poznání a nadě­je.

Tajem­ný začátek
(1894–1918)

Českosloven­ská změ­na
(1918–1938)

Tem­né roky – pod Říší
(1938–1945)

Zam­lžená doba
(1945–1950)

Obno­va a nové poslání
(1950–1989)

Přejít nahoru